Презентация к уроку (6 класс) на тему: Классный час на тему . Вот примерное описание тяжелого и легкого характера, полученное на основе психологических тестов и оценок людей. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕБЯ«Психологический автопортрет» .

Уравновешенностьхарактераопределяется по выраженности эмоциональных реакций. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕБЯ На основе оценки своих свойств личности, попробуй составить психологический автопортрет. В него нужно включить описание: темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик); характера ( отношение к миру, к окружающим людям, к делу, к самому себе); способностей (перечисли те, которые ты уже нашел у себя); направленности личности (деловая, личностная, коммуникативная)интеллектуальности (степень развития интеллекта)эмоциональности(уровень тревожности, устойчивость к неблагоприятным условиям)волевых качеств (умение преодолевать трудности, настойчивость в достижении цели); общительности (высокая или низкая)самооценки (заниженная, адекватная, завышенная)уровня самоконтроля; умения общаться. Я и мой характер.

Характер состоит в способности действовать согласно принципам. И. Кант. Автор: Калитина Тамара Михайловна Место работы: МБОУ СОШ . Следует особо отметить, что сила и слабость характера отнюдь не равнозначны силе и слабости нервной системы. Человек может иметь сильный характер, но слабый тип нервной системы и наоборот. Сила характера помогает преодолевать минусы того или иного темперамента. Например, меланхолик с сильным характером обладает способностью к саморегулированию, преодолению комплексов неполноценности, психологических барьеров, которые часто у него возникают в силу высокой чувствительности.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕБЯ«Психологический автопортрет» . Учебное пособие для учащихся 9- х классов. Авторский коллектив: к. Михайлина М. Ю., к. Лысогорская. М. В., Павлова М. А. САРАТОВ 2. 00. Легкий характер– общительность, пластичность, приветливость, отзывчивость, доброта, отсутствие зависти, уважительное отношение к людям.

Скачать бесплатно Презентация "Понятие характера. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе и на протяжении остальной его .

Характер личности. Отношение к окружающемумиру(убежденный, беспринципный)Отношение к людям(общительный, замкнутый)Отношение к самому себе(эгоизм, скромность, обидчивость)Отношение к делу(трудолюбие, добросовестность, инициативность)Тяжелый характер– упрямство до негативизма, косность, инертность поведения, раздражительность, несдержанность, злопамятность, завистливость, доминантность, большое самомнение. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ТЕБЯ Обсуди получившийся автопортрет с другом, возможно, он расскажет о тебе много нового, того, что сам ты в себе не заметил.

Презентация к уроку по ОБЖ (7 класс) по теме: Презентация . Выполнил учитель ОБЖ МКОУ «Нарышкинская СОШ» Тепло- Огаревского района Тульской области Козырь Юрий Дмитриевич. Слайд 2. Характеристики человека. Вы, наверное, заметили, что вы и ваши друзья, школьные товарищи, по- разному реагируете на школьный звонок. Одни всё бросают и сломя голову бегут в класс . Другие , если заняты были разговором, сначала все- таки договорят и только потом бегут на урок. Третьи , не торопясь, степенно возвращаются в класс.

Слайд 3. Характеристика человека – это особенность нервной системы. Эти характеристики человека – быстро или медленно, импульсивно или степенно, в одиночестве или всегда в компании, доведя дело до конца или бросая в середине дела – зависят от особенностей его нервной системы . Слайд 4. Темперамент. Особенности нервной системы человека называются темпераментом .

Описание слайда: «Сколько людей – столько и характеров» Характер человека обуславливает его поступки, из которых и складывается его жизнь. Презентация на тему "Характер человека" по обществознанию в формате powerpoint. Игра Far Cry 3 Видео. В данной презентации для школьников . Скачать эту презентацию на тему Характер человека можно на странице .

В психологии под темпераментом понимают характеристику человека со стороны интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний, зависящих от свойств нервной системы этого человека: силы, подвижности и возбудимости . Слайд 5. Типы темперамента. Условно выделяют четыре типа темперамента: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик . Слайд 6. Сагвиник. Сангвиник – человек уравновешенный, активный, подвижный, легко переживающий неприятности и неудачи, практичный. Слайд 7. Флегматик.

Флегматик – человек с замедленными реакциями, невозмутимый, постоянный в своих чувствах, размеренный в действиях и речи. Слайд 8. Холерик. Холерик – возбудимый, порывистый, несдержанный в эмоциях, с частыми сменами настроения, быстроговорящий человек.

Слайд 9. Меланхолик. Меланхолик – человек со слабым типом нервной системы, очень впечатлительный, обидчивый, глубоко всё переживающий, но способный тонко чувствовать и воспринимать больше информации, чем другие, отчего он и быстрее устаёт. Слайд 1. 1Помните, что в жизни одни и те же люди в зависимости от ситуации могут вести себя по- разному. Например, когда вы увлечённо болеете за любимую спортивную команду, вы можете вести себя как холерик , то есть прыгать, вскакивать с места, кричать, обнимать соседа или отчаянно ругать незадачливого игрока . Слайд 1. 2Помните, что в жизни одни и те же люди в зависимости от ситуации могут вести себя по- разному. Когда вы готовите уроки, понимая, что для вас это важно, вы можете выглядеть флегматиком.

2 «Сколько людей – столько и характеров» Характер человека обуславливает его поступки, из которых и складывается его жизнь. Личность человека . Урок: Психология, Тема: Характер, Вид: Презентации. Характер · Характер человека · Характер личности · Характер в психологии · Формирование . Цель: расширить знания о психологии человека, мотивировать. Психолог: Итак, тема занятия “характер” (тема и план занятия написаны на доске). В презентации даны краткие характеристики характера человека. Обучающиеся могут дать себе психологический автопортрет по .

Слайд 1. 3Однако! Экспериментально доказано , что в экстремальных ситуациях или когда долго приходится заниматься одним делом , преобладающий тип темперамента обязательно начинает играть главную роль. Слайд 1. 4Например, в условиях приближения любого стихийного бедствия холерик начнёт лихорадочно метаться и суетиться, а если не сможет взять под контроль проявления своего темперамента, то, скорее всего, поддастся панике. Слайд 1. 5Например, в условиях приближения любого стихийного бедствия меланхолик наверняка впадёт в глубокое уныние и начнёт представлять возможные страшные картины того, что может произойти.

Это может помешать ему принять правильное решение. Слайд 1. 6Например, в условиях приближения любого стихийного бедствия флегматики из- за своей заторможенности чаще всего недооценивают опасность, что также вредно для обеспечения безопасности.

Слайд 1. 7Например, в условиях приближения любого стихийного бедствия сангвиник , скорее всего сумеет быстро побороть свой страх и даже найти в себе силы подшутить над происходящим. Но ему может не хватить чуткости к ближним.

Слайд 1. 8Вы сможете в чрезвычайной природной ситуации преодолеть особенности своей нервной системы. Если вы будете тренировать свою волю (решительность, настойчивость, управление своими эмоциями, настроением). Если вы будете тренировать свои психические процессы (внимание, ощущения, восприятие, память, мышление, речь, воображение). Слайд 1. 9Чтобы психологически подготовиться к встрече с опасностью : надо обратить внимание на свой характер . Класс Труд И Рабочая Программа.

Слайд 2. 0От кого зависит формирование нашего характера? В основе характера человека лежит его темперамент , который дан нам от природы, а характер – это то, за что ответственны мы сами . Чем мы старше, тем в большей степени формирование нашего характера зависит от нас самих . Слайд 2. 1Несамостоятельный характер. Если при любой ситуации, даже самой незначительной опасности вы привыкли постоянно прятаться за чью- нибудь спину (папину, мамину, брата, сестры, друга), то, значит, у вас вырабатывается несамостоятельный характер. Слайд 2. 2Помните! В случае опасности, когда никого не окажется рядом, несамостоятельный характер может вас подвести .

Учитесь принимать решения и грамотно действовать сами, советуясь вначале с более опытными и знающими людьми. Слайд 2. 4Помните! Любые чрезвычайные ситуации природного или техногенного характера страшны прежде всего тем, , что они, как правило, внезапны. Двадцать первый век богат такими происшествиями в разных частях планеты и нашей страны. Слайд 2. 5Помните! Тем не менее в значительной мере вы можете помочь себе выжить , если противопоставите чрезвычайным ситуациям свои знания, умения, силу воли, характер и способности. Слайд 2. 6Источники.

Основы безопасности жизнедеятельности.